Lasten psykologinen tutkimus | Rikke Schwartz | Kieli: Tanska

Lasten psykologisessa arvioinnissa käsitellään kaikkia lasten ja nuorten arviointiin liittyviä tekijöitä, alkaen lähetteestä ja sen selvittämisestä, "mitä tapaus vaatii", ja siitä, miten lapsi itse, vanhemmat ja verkosto osallistuvat arviointiin, aina arvioinnin tuloksista tiedottamiseen ja lausunnon laatimiseen. Ammatillinen viitekehys on monitekijäinen kehitysmalli, jossa lapsen vaikeudet ymmärretään altistavien, ylläpitävien ja suojaavien tekijöiden dynaamisen vuorovaikutuksen kautta. Diagnoosikuvaus on siis vuorovaikutuksellinen, ja siinä muotoillaan käsitys tekijöistä, jotka ovat vuorovaikutuksessa yksittäistapauksessa, ja esitetään menetelmiä, joilla kartoitetaan suhdeympäristöä ja sitä, miten se voi edistää kehitystä tai estää sitä

Kirja on suunnattu psykologeille, jotka tekevät lasten ja nuorten arviointeja, sekä ammattilaisille, jotka käyttävät näitä arviointeja silloin, kun haavoittuvassa asemassa olevia lapsia tuetaan, kun heidän olosuhteitaan koskevia päätöksiä tehdään tai kun hoitoa annetaan lasten psykologiseen ymmärrykseen perustuen.